Sozialpädagogische Beratung

Sozialpädagogische Beratung an Grundschulen

Die Sozialpädagogische Beratung an Grundschulen ist ein eigenständiger Arbeitsbereich in Schulen. Sie stellt ein präventives und ausgleichendes Handlungsangebot für die Kinder vor Ort im System Schule dar. Sie ergänzt den schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrag durch sozialpädagogische Handlungskompetenzen, Arbeitsformen und Zielbestimmungen. Sie hat das gesamte Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler im Blick, orientiert sich an deren vorhandenen Begebenheiten und berücksichtigt die Individualität und Handlungsfähigkeit eines jeden Beteiligten. Die sozialpädagogische Beratung an Schulen hat zum Ziel, die Kinder in ihrem Prozess der Persönlichkeitsentwicklung zu fördern und sie bei einer zufriedenstellenden Lebensgestaltung zu unterstützen. Sie zielt zudem auf eine Stärkung des sozialen Miteinanders und die Förderung ihrer Möglichkeiten zur Lösung von persönlichen und sozialen Problemen.

Zielgruppe

  • Schülerinnen und Schüler

  • Eltern und Erziehungsberechtigte

  • Lehrerinnen und Lehrer

  • Schulleitung

  • Netzwerkpartner

Methoden und Beratungsformen

  • Offene Gesprächs- und Kontaktangebote

  • Einzelgespräche (beratend, begleitend, fördernd)

o Schülerberatung

 

o Beratung der Lehrkräfte / Fachberatung

 

 

o Elternberatung

 

 

  • Deeskalation / Konfliktbewältigung in der Gruppe „Es werden Streitigkeiten und Konfliktsituationen, die im schulischen Alltag entstehen, direkt angegangen und gemeinsam konstruktive Wege der Konfliktbearbeitung entwickelt und besprochen.“

  • Gruppen- und Projektarbeit (präventiv und schulbegleitend) „Es werden Gruppenarbeiten angeboten, die die Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen fördert und weiterentwickelt. Die Kinder wachsen so als Gruppe zusammen, lernen sich selbst und andere wahrzunehmen, Stress abzubauen sowie mit Gefühlen, Bedürfnissen, Konflikten und Problemen umzugehen.“

  • (Mit-)Gestaltung von Elternabenden und Fortbildungen „Hier freue ich mich über Anregungen aus dem Kreis der Eltern und Lehrer, da sich die Veranstaltungsthemen an dem Bedarf und den Interessen der Zielgruppen orientieren. Die Angebote sollen dazu dienen, den Austausch untereinander zu fördern, neue Einblicke zu vermitteln und anregende Impulse im Miteinander zu geben. “

  • Netzwerkarbeit „Dies beinhaltet die Mitarbeit an Arbeitskreisen im Hinblick auf die Arbeit mit den Kindern sowie die Zusammenarbeit mit beratungsrelevanten sozialen Einrichtungen im Umfeld Schule und Elternhaus. Ebenso steht die Gestaltung des Übergangs Kita – Grundschule und Grundschule – Sekundarstufe im Blick der sozialpädagogischen Beratungsarbeit.“

Grundprinzip der sozialpädagogischen Grundschularbeit

  • Freiwillig

  • Vertraulich

  • Verlässlich

  • Kooperativ